Aprende mediante la experiencia

Apreciados estudiantes, el Sistema Educativo Venezolano les brinda la oportunidad de participar en la planificación de las actividades de aprendizaje que se realizan dentro y fuera de las aulas de clase para la formación integral de cada uno de los miembros de la comunidad educativa. Entre las actividades que se planifican, es importante destacar aquellas que conlleven a la construcción de un Aprendizaje Basado en la Experiencia, integrando las dimensiones del conocer, hacer y convivir para la edificación del ser. El aprendizaje estará basado en la experiencia cuando las actividades consistan en observar, pensar, hacer y sentir; lo que permite adquirir conocimientos, desarrollar habilidades y fortalecer actitudes y valores.

En la década de los 70, David Kolb desarrolló un modelo de aprendizaje basado en experiencias e identificó cuatro estilos de aprendizaje [experiencial]. En la tabla anexa se resumen las características de los estudiantes que poseen cada estilo. Se te recomienda utilizar un diccionario para consultar aquellas palabras desconocidas y luego tratar de identificar qué estilo de aprendizaje experiencial identificado por Kolb se parece más al tuyo.

Características del estudiante convergente	Características del estudiante divergente	Características del estudiante asimilador	Características del estudiante acomodador
Pragmático	Sociable	Poco sociable	Sociable
Racional	Sintetiza bien	Sintetiza bien	Organizado
Analítico	Genera ideas	Genera modelos	Acepta retos
Organizado	Soñador	Reflexivo	Impulsivo
Buen discriminador	Valora la comprensión	Pensador abstracto	Busca objetivos
Orientado a la tarea	Orientado a las personas	Orientado a la reflexión	Orientado a la acción
Disfruta aspectos técnicos	Espontáneo	Disfruta la teoría	Dependiente de los demás
Gusta de la experimentación	Disfruta el descubrimiento	Disfruta hacer teoría	Poca habilidad analítica
Es poco empático	Empático	Poco empático	Empático
Hermético	Abierto	Hermético	Abierto
Poco imaginativo	Muy imaginativo	Disfruta el diseño	Asistemático
Buen líder	Emocional	Planificador	Espontáneo
Insensible	Flexible	Poco sensible	Flexible
Deductivo	Intuitivo	Investigador	Comprometido

A la hora de trabajar en equipo, es necesario promover que sus integrantes sean diversos en cuanto a sus estilos de aprendizaje experiencial, ya que esto generará discusiones interesantes y se fortalecerán valores de convivencia, deleitándonos con los aspectos fuertes y débiles de cada miembro del equipo. Y si de trabajar en parejas se trata, es conveniente que los estudiantes convergentes se acompañen de estudiantes divergentes y, del mismo modo; los estudiantes asimiladores se agrupen con los acomodaticios. De esta forma, sus habilidades se complementarán satisfactoriamente y lograrán sus objetivos. Preparados para compartir experiencias y acompañarnos en nuestras diferencias, es hora de despedirse ¡Hasta la próxima!